dimarts, 3 de novembre de 2015

Participació a la fira MOCINN (Natal, Brasil)

El Francesc Sabater, alumne de 3r de l'ESO de l'INS Thalassa (Montgat) i representant del grup "Bojos per la Recerca" està participant, durant aquesta setmana (2-6 de novembre) a la fira MOCINN que té lloc a la localitat de Natal (Brasil) pel fet d'haver quedat 3r a la passada Exporecerca Jove.

Han arribat les primeres imatges de la seva estada en aquesta fira:

El Francesc en un moment de descans Detall del pòster del seu treball


dijous, 16 de juliol de 2015

Treball finalista a la 26a edició de Ciencia en Acción

El treball titulat PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS ha estat seleccionat com a finalista a la categoria de "Ciencia, Ingeniería y Valores" de la 26a edició de Ciencia en Acción (www.cienciaenaccion.org) que tindrà lloc a Viladecans (Barcelona) el proper dia 17 d'octubre.

Encara que serà presentat per l'Ona Aldea, l'Álvaro Ares, la Lea López, la Paula Hernández i la Yaiza Moreno, és un projecte conjunt realitzat per tots els alumnes de 2n de l'ESO dins la matèria de Tecnologia.


Moltes felicitats!







divendres, 5 de juny de 2015

II Vespre de Comunicació Científica - Olesa de Montserrat

Ahir va tenir lloc els II Vespres de Recerca que va organitzar enguany les Escolàpies d'Olesa de Montserrat.

Cartell de les jornades Inauguració de les jornades


A més de centres de la zona, d'Esparreguera i d'Olesa, van participar treballs del nostre centre, que també van estar a la passada Exporecerca Jove:
  • UN TREN AMB FUTUR: DISSENY D’UN NOU TIPUS DE TREN QUE IMPLIQUI AUGMENTAR LA SEVA ESTABILITAT I REDUIR LES VIBRACIONS EN RELACIÓ AMB ELS ACTUALS. Autor: Mario Martín - Curs: 1r ESO.
El Mario, durant la seva presentació.

  • PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS. Autoria: Ona Aldea, Álvaro Ares i Lea López - Curs: 2n ESO.
L'Ona, l'Álvaro i la Lea, durant la seva presentació.

  • IES Thalassa - BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ. Autor: Francesc Sabater - Curs: 2n ESO.
El Francesc, durant la seva presentació.

Finalment, es va fer una foto de grup dels participants:



Ara, a esperar fins la propera edició!


dijous, 28 de maig de 2015

Participació de 3 projectes al II Vespre de Comunicació Científica - Olesa de Montserrat

El proper dijous dia 4 de juny, els tres treballs de l'ESO que van participar a la passada Exporecerca Jove, faran també una presentació al II Vespre de Comunicació Científica que tindrà lloc a les Escolàpies d'Olesa de Montserrat.



Recordem quins van ser:
  • PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS. Autoria: Ona Aldea, Álvaro Ares, Paula Hernández i Lea López - Curs: 2n ESO.
  • BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I  ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ. Autor: Francesc Sabater - Curs: 2n ESO.

El Mario Martín, de 1r de l'ESO, presentarà el seu nom projecte titulat: UN TREN AMB FUTUR: DISSENY D’UN NOU TIPUS DE TREN QUE IMPLIQUI AUGMENTAR LA SEVA ESTABILITAT I REDUIR LES VIBRACIONS EN RELACIÓ AMB ELS ACTUALS.

Podeu veure les diferents presentacions a continuació:

PROJECTE LLIBRE 3D



BEGUDES ENERGÈTIQUES



UN TREN AMB FUTUR



dilluns, 25 de maig de 2015

Sessio 19. Bloc II: darrera sessió

Avui ha estat la darrera sessió de la primera temporada de l'activitat Bojos per la Recerca que ha tingut lloc al nostre centre.

Els diferents grups han seguit amb la realització i plantejament de la part experimental i dels preparatius per a Olesa.

En general, considero que ha estat una gran experiència i que les persones que han participat al llarg d'aquest any, i jo com a formador, han après en el procés de realització d'una investigació, independentment de l'edat que tinguin.

Bon estiu i fins la propera temporada!!


dimarts, 19 de maig de 2015

Participació a la lII Mostra de Projectes de Recerca - SES El Vern (Lliçà de Vall)

Avui ha tingut lloc la III Mostra de Projectes de Recerca de 4t de l'ESO al SES El Vern (Lliçà de Vall).

Aquest esdeveniment permet apropar a les famílies els diferents projectes de recerca que es fan a 4t de l'ESO, i que serveix als diferents grup per ser valorats en la feina feta durant tot el curs.


Visió general de la mostra.

Com cada any, d'altres centres estan convidats. Enguany han participat, per primera vegada un treball del centre, del Francesc Sabater, de 2n de l'ESO, amb el seu projecte BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I  ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ.

Al llarg d'unes tres hores, el Fransces va explicar el seu treball al públic assistent, bàsicament familiars i components del centre organitzador. Una experiència més en el món de la recerca.

Foto de l'estand. El Francesc, en un moment de la seva presentació.


dilluns, 11 de maig de 2015

Sessio 18. Bloc II: inici de la part pràctica del treball gran i preparatius per al Vespre de Comunicació Científica

La sessió d'avui és la penúltima d'aquesta temporada. S'ha començat a treballar la part pràctica i/o experimental dels diferents treballs, sobretot els de Batxillerat.
Per a això, s'ha repartit un material corresponent a un treball ja realitzat i on es veu una mostra de com realitzar aquesta part, amb les variables estudiades (si hi són), els materials i la metodologia.

Avui, doncs, es comencen a definir les línies de treball que tindrà lloc durant tot l'estiu, tenint la previsió de finalització del treball a finals de setembre o començaments d'octubre.

Pel que respecta al grup de l'ESO, se'ls hi ha mostrat com fer una presentació oral, tot pensant en la participació del Francesc, del Mario i de l'Ona i l'Àlvaro, amb els seus respectius treballs, al Vespre de Comunicació Científica que tindrà lloc a Olesa de Montserrat.


dilluns, 27 d’abril de 2015

Sessio 17. Bloc II: realització de la part teòrica del treball gran i preparatius per a Ciencia en Acción

Avui la classe s'ha dividit en dos grups de treball.

Per una banda, els de Batxillerat segueixen amb el desenvolupament del seu Treball de Recerca; de la mateixa manera que els treballs no científics de l'ESO.

D'altra, els grups de l'ESO amb una base científica estan preparant l'informe desenvolupat per presentar-lo a Ciencia en Acción, termini que finalitza el proper 15 de maig. Aquest és el pas previ per fer el treball en gran, seguint les pautes donades a Batxillerat.

També s'ha felicitat al Francesc per la seva participació el passat cap de setmana a Zientzia Azoka, una fira que ha tingut lloc a Bilbao.


Participació a Zientzia Azoka /(Bilbao), 2015

Aquest cap de setmana, el Francesc Sabater, de 2n d'ESO i un dels components del grup d'extraescolars "Bojos per la Recerca" que es fa a l'INS Thalassa (Montgat), ha participat a la fira Zientzia Azoka que va tenir llc a Bilbao.

Aquesta participació està relacionada amb un dels premis que va tenir el Franscesc a la passada Exporecerca Jove, concretament el Premi "Societat Catalana de Biologia".

El Francesc,
a la passada Exporecerca Jove.
Recollint el Premi "SCB".

Durant un dia, el dissabte, el Francesc va presentar el seu treball als visitants d'aquesta fira que se celebra en un dels espais cèntrics de Bilbao, la Plaça Nova al Casc Antic. A més, va ser guardonat amb el Premi "Rigor Científico".

Diumenge va ser un dia més de visita per la ciutat i tornada a Montgat.

Presentant el seu projecte Recollint el diploma del premi

Moltes felicitats!!!


dilluns, 13 d’abril de 2015

Sessio 16. Bloc II: realització de la part teòrica del treball gran

Primera sessió després de l'Exporecerca Jove i de Setmana Santa.

Se segueix esenvolupant la part teòrica del treball gran a partir dels esquemes realitzats a la darrera sessió. S'ha fet un seguiment de cada un, amb l'actualització dels continguts teòrics corresponents. El treball es realitzarà i es farà el seguiment amb Drive.

L'objectiu és una mica diferent entre els grups de l'ESO i de Batxillerat donat que aquests últims segueixen la realització del TR via Google Classroom, una nova aplicació de Google, i que utilitzem aquest any de manera experimental.

diumenge, 5 d’abril de 2015

dilluns, 30 de març de 2015

Participació a la XVI Exporecerca Jove

Durant els passats 26 a 28 de març va tenir lloc la setzena edició de l'Exporecerca Jove al campus de la URL-La Salle.

Com sempre, van ser tres dies molt intensos, tant des del punt de vista de la feina realitzada com emocionalment, sobretot el darrer dia.

El centre participa per primera vegada amb 3 treballs de manera definitiva, de 1r i de 2n d'ESO, ja que un quart acceptat no va voler participar-hi..

El primer dia va ser el més caòtic i complicat de tots tres, ja que va implicar l'organització i el muntatge de tots els projectes en els seu respectius estands, tenint en compte que només es tenia aproximadament una hora i mitja per fer-lo. Posteriorment es va la inauguració amb els parlaments corresponents i la conferència a càrrec d'una de les components de la Big Vang Theory, parlant sobre la seva experiència personal a l'hora d'escollir els seus estudis i professió. Posteriorment, ja va començar la fira amb el seu format tradicional, amb un descans per dinar de 13 h a 15 h, aproximadament. Després d'un matí mogut, no només per la quantitat de visitants, sinó també pels problemes electrònics que sempre solen ocórrer, la tarda va ser més tranquil·la, moment que es va poder valorar i parlar amb els diferents grups sobre aquest primer dia d'experiència.


Un moment de la inauguració de la XVI Exporecerca Jove

El Mario,
ja amb el seu estand muntat.
L'Álvaro, l'Ona i la Paula
muntant el seu estand.
El Francesc,
enmig del muntatge.

Una vegada tot controlat, personalment i tècnicament, el segon dia va ser més tranquil, encara que amb una gran afluència de públic, sobretot d'escoles. La meva feina es combinava, doncs, entre la realització d'un reportatge fotogràfic i de vídeo, a més de les consultes als diferents grups de la feina realitzada i de possibles dubtes. La tarda, en canvi, com l'anterior dia, va ser més tranquil·la, i era el jurat i visitants externs i familiars qui animaven la fira.


Visió general de la fira durant el divendres 29.

La Paula, l'Álvaro i l'Ona, al seu estand.El Francesc, amb visitants.El Mario, en plena explicació.

Dissabte, com sempre, va ser el dia més emotiu. Pel matí, tot igual, però amb la tranquil·litat de no tenir visites de les escoles, dia, doncs, que les famílies aprofitaven per visitar la fira i els seus fills/filles.

El Mario. L'Àlvar, l'Ona i la Paula. El Francesc.

Els representats de l'IES Thalassa
a l'Exporecerca Jove:
Ona, Francesc, Mario i Paula.


Per la tarda, l'entrega de guardons; l'emotivitat i els nervis a nivell màxim. La gran qualitat dels treballs i dels participants va fer que els premis fossin repartits, encara que algun treball es va portar més que d'altres. En el cas dels grup que portava, també van tenir diferents guardons. Són els següents:


PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS. Autoria: Ona Aldea, Álvaro Ares, Paula Hernández i Júlia Martín - Curs: 2n ESO
  • Premi "Ciència en Societat": consistent en un lot de llibres.

BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I  ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ. Autor: Francesc Sabater - Curs: 2n ESO
  • Premi "Societat Catalana de Biologia": consistent en la participació a la fira Zientzia Azoka (Euskadi).
  • Premi "IIB Hospital de Sant Pau" de Ciències de la Salut: consistent en una visita de les instal·lacions i un assessorament pel treball de recerca de Batxillerat.
  • 3r Premi Exporecerca Jove: consistent en la participació a la fira Moccin 2015 que tindrà lloc a Natal (Brasil).

Posteriorment, amb la barreja d'emoció i alegria pels premis aconseguits, ens vam fer la foto de tots els guardonats i ens vam acomiadar... Fins la propera edició!!! Moltes felicitats a tothom i als guardonats!!!


Els guardonats a la XVI Exporecerca Jove.

dilluns, 16 de març de 2015

Sessió 15. Bloc II: preparació de la part teòrica del treball gran

Pel que respecta als grups que fan el treball gran, avui s'ha finalitzat la realització dels esquemes que impliquen fer el treball, i a partir d'ara es concentraran en la realització de la part teòrica.

En canvi, els treball seleccionats segueixen amb la seva preparació de l'Exporecerca Jove. En aquest cas, han realitzat avui un esquema de l'estand i la preparació del guió explicatiu.

En tots dos casos, és la darrera sessió abans de la Setmana Santa, ja que com es fa l'activitat cada 15 dies, la propera ja coincideix amb festes.

dilluns, 2 de març de 2015

Sessió 14. Bloc II: desenvolupament del treball gran

Donat que el grup s'ha dividit en dos blocs, els que van a l'Exporecerca i els que no, aquests últims han començat un nou pas: el desenvolupament del treball gran.

En aquest cas, s'ha presentat i explicat com s'ha de fer el treball gran i quines parts ha de tenir. Per això, durant les dues properes setmanes es farà l'esquema de cada treball perquè es pugui fer durant la Setmana Santa. En general, aquest ha de tenir les següents parts generals:

  • Portada i índex.
  • Introducció, objectius i hipòtesis.
  • Bloc teòric.
  • Bloc pràctic: amb les variables, materials, metodologia i resultats.
  • Conclusions i agraïments.
  • Bibliografia.
  • Annex.

Per això, s'ha demanat de fer una nova carpeta anomenada TREBALL GRAN, amb tres documents de text: PORTADA i ÍNDEX, TREBALL GRAN i ANNEX.

Mentrestant, la resta dels grups seleccionats segueixen amb la seva preparació de cara a l'Exporecerca Jove.

Pel que respecta al grup de Batxillerat, el seguiment via extraescolar es combinarà amb la nova aplicació de Google, Google Classroom, peresentada, de manera experimental, en aquesta sessió, mitjançant la realització d'una classe:


Portada de la classe prova amb Google Classroom.


dilluns, 16 de febrer de 2015

Sessió 13. Bloc II: desenvolupament del pòster (II)

Avui s'ha seguit amb el treball de realització del pòster seguint les pautes explicades a la sessió anterior.

Donat que tres grups van ser seleccionats per a l'Exporecerca Jove, el treball que faran serà específic per preparar-la. Ara per ara, segueixen fent el pòster.

dimecres, 11 de febrer de 2015

Treballs seleccionats per a l'Exporecerca Jove 2015









Un total de 4 treballs dels 14 preinscrits han estat acceptats per a la propera Exporecerca Jove, fira internacional de recerca organitzada per l'Associació Magma,  que tindrà lloc al Campus UPF-La Salle els dies 26 a 28 de març. Són els següents:


  • RECERCA I ENSENYAMENT: ANÀLISI DELS BENEFICIS QUE S’OBTINDRIEN IMPLANTANT A LES ASSIGNATURES GLOBALS UNA NOVA ASSIGNATURA ANOMENADA “APRENDRE A FER RECERCA”. Autor: Mario Martín - Curs: 1r ESO - RESUM / INFORME
  • PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS. Autoria: Ona Aldea, Álvaro Ares, Paula Hernández i Júlia Martín - Curs: 2n ESO - RESUM / INFORME
  • BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I  ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ. Autor: Francesc Sabater - Curs: 2n ESO -RESUM / INFORME
  • FÀRMACS I CÀNCER: ESTUDI I ANÀLISI D’UNA EVOLUCIÓ (DE LA QUÍMICA AL CARRER). Autor: Sergi Taramón - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME

També un està a la llista d'espera:
  • ADOLESCÈNCIA I ENTORN SOCIAL: ESTUDI I AVALUACIÓ D’ALGUNS ASPECTES QUE PREOCUPEN A LA JOVENTUT. Autoria: Jan Aldea, Ona Aldea, Álvaro Ares i Carla Escandell - Curs: 2n ESO - RESUM / INFORME

A partir d'ara, la feina a realitzar serà la preparació de la seva presentació en aquest certamen internacional.


dilluns, 9 de febrer de 2015

Sessió 12. Bloc II: seguiment en la realització del pòster

Avui ha estat una sessió tranquil·la, tot esperant la resolució dels treballs que puguin estar acceptats a l'Exporecerca Jove d'enguany, aspecte que es té previst que surti durant aquesta setmana.

La feina que s'ha realitzat ha estat el muntatge del pòster amb Google Presentations que ha d'estar finaltizat per a dintre de 15 dies, ja que la propera sessió passa al dia 23 de gener, donat que el dia 16 és festiu.

dilluns, 2 de febrer de 2015

Sessió 11. Bloc II: inici i explicació del bloc

En la sessió d'avui, s'ha iniciat el segon bloc del procés d'ensenyament-aprenentatge sobre fer recerca. Durant una bona part de la sessió s'ha explicat què es farà durant els propers mesos, tot condicionat per una possible participació de treballs a l'Exporecerca Jove.

En primer lloc, i és el que s'ha fet, es tracta de dissenyar i muntar un pòster sobre el que es té fet de l'informe i del resum. S'ha repartit un document (veure entrada anterior) amb unes pautes per fer-lo, així com un exemple.


diumenge, 1 de febrer de 2015

Bloc II: exemples de pòster

Durant les properes tres setmanes, aproximadament, es farà el pòster tant per si, finalment, els treballs surten seleccionats per a l'Exporecerca Jove com si no.

Dos objectius:
  • Treballs seleccionats: és una fira i, per tant, un dels elements importants és el pòster.
  • Treballs no seleccionats: és una forma de presentar oralment els treballs.
Es realitzarà amb la utilitat PRESENTACIONS de Google Drive. Quan s'obre el document, es personalitza en blanc de fons (sempre es pot canviar, posteriorment), i després les mides de 90 cm x 120 cm. Per a la resta, tindrà el següent esquema (cliqueu sobre la imatge per fer-la a mida original):


Model de pòster a seguir


Una vegada fet, es baixarà en format imatge JPG o PNG. Tres exemples de pòsters realitzats (cliqueu sobre la imatge per a engrandir-la):


Diferents models de pòsters ja realitzats


dissabte, 31 de gener de 2015

Treballs del centre preinscrits per a l'Exporecerca Jove

Ja ha finalitzat el termini d'inscripció dels treballs que participarien a la XVI Exporecerca Jove que tindrà lloc els propers 26-28 de març al Campus UPF-La Salle.

En total s'han inscrit del centre, un total de 13 treballs, dels quals 7 són del grup extraescolar "Bojos per la Recerca". Es pot consultar l'informe acabat, seguint les pautes treballadas al llarg de totes les sessions anteriors. Són els següents (PDF):
  • RECERCA I ENSENYAMENT: ANÀLISI DELS BENEFICIS QUE S’OBTINDRIEN IMPLANTANT A LES ASSIGNATURES GLOBALS UNA NOVA ASSIGNATURA ANOMENADA “APRENDRE A FER RECERCA”. Autor: Mario Martín - Curs: 1r ESO - RESUM / INFORME
  • ADOLESCÈNCIA I ENTORN SOCIAL: ESTUDI I AVALUACIÓ D’ALGUNS ASPECTES QUE PREOCUPEN A LA JOVENTUT. Autoria: Jan Aldea, Ona Aldea, Álvaro Ares i Carla Escandell - Curs: 2n ESO - RESUM / INFORME
  • PROJECTE LLIBRE 3D, PENSANT EN LA DIVERSITAT: DISSENY I CREACIÓ D’UN LLIBRE 3D PER A ALUMNES DE PRIMÀRIA I/O AMB DISCAPACITATS VISUALS. Autoria: Ona Aldea, Álvaro Ares, Paula Hernández i Júlia Martín - Curs: 2n ESO - RESUM / INFORME
  • BEGUDES ENERGÈTIQUES: ESTUDI I  ANÀLISI DE LA SEVA COMPOSICIÓ I DELS EFECTES D’AQUESTES SOBRE DIFERENTS MODELS D’ORGANISMES UNICEL·LULARS I PLURICEL·LULARS COM A MODEL PER VALORAR-LOS EN L’ÉSSER HUMÀ. Autor: Francesc Sabater - Curs: 2n ESO - RESUM / INFORME
  • IMPACTE GENÈTIC I EMOCIONAL DEL CÀNCER: COM AFECTA LA PRESÈNCIA DEL CÀNCER ALS GENS D’UNA PERSONA I QUINES CONSEQÜÈNCIES SOCIALS TÉ?. Autora: Mireia Carranza - Curs: 1r Batxillerat- RESUM / INFORME
  • LA PILA QUE ENS DONA VIDA: ESTUDI DE LES ANOMALIES DEL COR, AMB ESPECIAL ATENCIÓ A LES TAQUICÀRDIES VENTRICULARS. Autora: Paula Mas - Curs: 1r Batxillerat - RESUM / INFORME
  • EVOLUCIÓ HUMANA I CANVI CLIMÀTIC: ESTUDI D’ALGUNES ESPÈCIES D’HOMÍNIDS I POSSIBLE RELACIÓ DE LA SEVA EVOLUCIÓ AMB ELS PERÍODES GLACIALS I INTERGLACIALS. Autora: Paula Torrecillas - Curs: 1r Batxillerat - RESUM / INFORME


Aquests són treballs de 2n de Batxillerat que han volgut preinscriure's per a l'Exporecerca Jove:

  • LA SÍNDROME DE RETT I LES TERÀPIES: EL FEELING D'UNA MIRADA RETT. Autora: Aina Peñas - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME
  • FÀRMACS I CÀNCER: ESTUDI I ANÀLISI D’UNA EVOLUCIÓ (DE LA QUÍMICA AL CARRER). Autor: Sergi Taramón - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME
  • ELS PNEUMÀTICS I EL SEU DIA A DIA. Autor: Joan Sánchez - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME
  • PERFUM I PERSONALITAT: ENTRE L’OLOR I EL RECORD. Autora: Maria Rosés - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME
  • COM TRIOMFAR A YOUTUBE: ANÀLISI DELS PROCESSOS QUE TENEN LLOC PER CONVERTIR-SE EN UN YOUTUBER. Autora: Marina Correa - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME
  • UN PORT A MONTGAT (BARCELONA)? :ANÀLISI DE L’ESTAT ACTUAL DELS PORTS A LA COMARCA DEL MARESME I VIABILITAT DE LA SEVA CONSTRUCCIÓ. Autor: Albert Royo - Curs: 2n Batxillerat - RESUM / INFORME

La selecció dels finalistes se sabrà cap a mitjans de febrer. Molta sort a tothom!


dilluns, 26 de gener de 2015

Sessió 10: finalització de l'informe i inscripcions a l'Exporecerca Jove

Avui ha estat la darrera sessió presencial per fer l'informe de cada un dels estudis. S'ha donat temps màxim de finalització, per a les persones que volen presentar-se a l'Exporecerca Jove, pel dimecres dia 29, ja que la idea és fer la inscripció durant aquests dies, abans del 30, que és quan finalitza el termini.

S'ha recordat la importància de cumplir amb les dates, ja que fer recerca és, a més, saber organitzar-se i tenir una planificació continuada.

A partir de la següent sessió i, fins que se sàpiguen els treballs seleccionats, es començarà a fer el pòster amb l'enia Presentacions de Drive. Es vol ensenyar un pòster estàndard per poder-se presentar en algun esdeveniment o que pugui servir com a eina per a la presentació oral del treball.



Model de pòster fet amb l'eina Presentacions de Drive.


dilluns, 19 de gener de 2015

Sessió 9. Bloc I: desenvolupament desl resultats i preparació de les conclusions

En aquesta sessió s'ha explicat el fet de preparar les conclusions dels resultats fets. Una CONCLUSIÓ és una explicació que barreja els resultats amb les hipòtesis plantejades inicialment.

S'ha recordat la forma de treballar una bibliografia (a partir de la recerca feta durant les primeres sessions teòriques) i, finalment, el concepte d'ANNEX, que no és exactament la mateixa que en un treball desenvolupat, sinó que aquí es col·loquen les imatges, taules i/o gràfics que considerem més importants.




Es pot descarregar el document en aquest enllaç (PDF).

La idea és tenir l'informe fet per a la setmana vinent, donat que és el darrer dia que es té abans que els treballs puguin ser inscrits, sempre que es vulgui, a l'Exporecerca Jove.

Hem de tenir en compte que, independentment de fer-se o no, tothom segueix el mateix procediment i haurà de finalitzar l'informe amb tots els apartat complets.

dilluns, 12 de gener de 2015

Sessió 8. Bloc I: anàlisi de les dades obtingudes en la part experimental

La idea de les passades festes és la realització de la part experimental. Donat que aquesta ha de presentar en l'informe apartats de 1000 caràcters amb espais (unes 15 línies), no es tracta de tenir la totalitat dels estudis fets, sinó començar a organitzar el què es tigui fet.

Es va demanar el disseny i realització de tres estudis, com a base del que serà en un futur el treball desenvolupat.

En la sessió d'avui, independentment d'aquests desenvolupament, s'ha dedicat a explicar com es podrien analitzar dades amb Drive, amb l'ús de dues utilitats: el Full de Càlcul i el Formulari. S'ha donat a conèixer, doncs, les eines més potents d'aquestes, com són la realització de taules i de gràfics.